 
                         
                        - Full extension runner
- With integrated Push to open drawer opening system
- Load capacity to EN 15338 Level 3
- Slide on installation
- Galvanised steel
Installed width (cabinet body side thickness)
						Nominal length
						Mounting side
						Load class
						PU
						Order no.
						
	Adăugat la coșul tău de cumpărături
  Detalii tehnice
				| Obciążenie kg | 25 kg | 
| Szerokość zabudowy EB | 10,5 | 
| Rozstaw otworów b1 | 160 mm | 
| Szerokość zabudowy ( grubość boku korpusu) | EB 10,5 (Grubość ściany bocznej 18 mm) | 
| Długość nominalna | 300 mm | 
| Montaż (strona) | lewy | 
| Klasa obciążenia | 30 kg | 
| Typ prowadnicy | Ukryte prowadnice | 
| Rodzaj prowadnicy | Pełen wysuw | 
| Mechanizmy komfortu użytkowania | Push to open | 
| Komponenty | Prowadnice | 
| Warianty | Komponenty | 
| Materiał | stal | 
| Do grubości boku korpusu KD | 18 mm | 
| Wersja | lewa | 
| EAN | 4023149372803 | 
| Art. nr | 9117396 | 
| J. op. | 20 szt. | 
Adres producenta
			Hettich Marketing- und Vertriebs GmbH & Co. KG
 Anton-Hettich-Straße 12-16
 32278 Kirchlengern
 Niemcy
 
 Kontakt: info@hettich.com
Video
Instrukcja montażu & informacje przetwarzania & obróbki
Wskazówki bezpieczeństwa
		|  | Postępuj zgodnie z instrukcją | 
|  | Uwaga na odstające i ostre elementy | 
|  | Uwaga na przytrzaśnięcie i zmiażdżenie przez krawędź. Nie sięgać do odsłoniętych szczelin drzwi lub otworów przygotowanych pod montaż okuć. | 
|  | Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat. Ryzyko połknięcia ze względu na małą wielkość przedmiotu. | 
|  | Uwaga! Należy zwrócić uwagę odpowiedni dobór materiału. | 
|  | Uwaga na opakowanie transportowe! Złącza mogą wypaść w przypadku nieostrożnego otwarcia. | 
|  | Uwaga! Nadaje się tylko do użytku w pomieszczeniach, a tam w typowych warunkach klimatycznych. | 


 Hettich CAD
 Hettich CAD Hettich Asistenţă Tehnică
 Hettich Asistenţă Tehnică Deschideți catalogul răsfoibil (TECHNICĂ ȘI INOVAȚII)
 Deschideți catalogul răsfoibil (TECHNICĂ ȘI INOVAȚII) 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									 
									