- Для монтажа параллельных адаптеров
- Качество соответствует стандарту EN 15570, уровень 3
- Расстояние до ряда отверстий 28 или 37мм
- Используется только с установленным параллельным адаптером
- Межосевое расстояние 32 мм
- Регулировка по высоте за счет шлицевых отверстий ± 3 мм (версии под прикручивание / с предустановленными евровинтами)
- Регулировка по высоте за счет шлицевых отверстий ± 2мм (версия с разжимными муфтами)
- Цинковое литье под давлением, никелированная поверхность
Hettich CAD
Открыть навигатор по каталогу (ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ)Применение
Тип монтажа
Дистанция
Кол-во в упаковке
Артикул
Добавлено в корзину покупок
Технические подробности
| Тип установки монтажных планок | с помощью евровинтов (ø 5 x 12) |
| Тип монтажной планки | Крестообразная монтажная планка |
| Регулировка по высоте | регулировка по высоте за счет шлицевых отверстий |
| Диапазон регулировки | + 3 мм / - 3 мм |
| Ряд отверстий | Ряд отверстий28 / 37 x 32 мм |
| Дистанция | 1,5 мм |
| Расстояние между отверстиями (мин) | 32 мм |
| Материал | цинковое литье |
| Поверхность | никелированная |
| Применение | Монтажная планка |
| Тип монтажа | с помощью евровинтов |
| Крепежное отверстие | ø 5 x 12 |
| Тип Принадлежности | параллельный адаптер + монтажная планка |
| EAN | 4023149159886 |
| Артикул | 9106987 |
| Кол-во в упаковке | 50 шт. |
Адрес производителя
Hettich Marketing- und Vertriebs GmbH & Co. KG
Anton-Hettich-Straße 12-16
32278 Kirchlengern
Германия
Контакты: info@hettich.com
Datele CAD
Instrucțiuni de montaj & Instrucțiuni de prelucrare
Măsuri de siguranță
|
Urmați instrucțiunile |
|
A se păstra departe de copii |
|
Atenție ambalaj de transport! Accesoriile pot cădea dacă sunt deschise neglijent. |
|
Atenţie! Destinat doar pentru utilizare în interior și în condițiile climatice obișnuite. |
|
Atenţie! Asigurați o alegere adecvată a materialului. |
|
Avertisment împotriva montajului incorect din cauza utilizării sculelor neadecvate. |
|
Nu este destinat pentru copii sub 3 ani. Risc de înghițire din cauza pieselor mici. |