- Montaj cu cleme și reglare pe înălțime, fără scule
- Mecanism de deschidere Push to open integrat
- Sincronizare opțională
- Potrivit pentru sertare cu o grosime a lateralei de sertar de până la 16 mm
- Concept platformă: dimensiune identică a corpului, sertarului și frontului pentru glisierele Quadro cu extensie parțială și totală, montare cu cleme
- Capacitate de încărcare conform EN 15338, Nivel 3
- Oțel galvanizat
Recomandare:
- Utilizarea prinderii poliței pull-out reduce lungimea sertarului cu 12 mm (NL)
Hettich CAD
Hettich Asistenţă Tehnică
Deschideți catalogul răsfoibil (TECHNICĂ ȘI INOVAȚII)Clasa de încărcare
Lungime nominală
Montaj pe partea
Unitate de ambalare
Cod articol
Adăugat la coșul tău de cumpărături
Detalii tehnice
| Длина ящика SKL | 550 mm |
| Нагрузочная способность, кг | 25 кг |
| Расстояние между отверстиями b1 | 320 мм |
| Номинальная длина | 550 мм |
| Cторона монтажа | левый |
| Тип выдвижного ящика | скрытые направляющие |
| Тип направляющей | направляющие частичного выдвижения |
| Тип открывания/закрывания | Push to open |
| Минимальная глубина корпуса KT | 563 мм |
| Тип монтажа | надвижной монтаж |
| Монтажная ширина (толщина боковины корпуса) | EB 20 (толщина боковины корпуса ≤ 16мм) |
| Компоненты | направляющие |
| Цвет | серебристый |
| EAN | 4023149194337 |
| Артикул | 9270537 |
| Кол-во в упаковке | 30 шт. |
Datele CAD
Instrucțiuni de montaj & Instrucțiuni de prelucrare
Măsuri de siguranță
|
Urmați instrucțiunile |
|
Avertizare de ciupirea și strivirea marginilor. Nu introduceți mâna în golurile deschise ale ușii sau lufturi. |
|
Avertizare împotriva obiectelor ascuțite |
|
Nu este destinat pentru copii sub 3 ani. Risc de înghițire din cauza pieselor mici. |
|
Atenție ambalaj de transport! Accesoriile pot cădea dacă sunt deschise neglijent. |
|
Atenţie! Asigurați o alegere adecvată a materialului. |
|
Avertisment împotriva montajului incorect din cauza utilizării sculelor neadecvate. |
|
Atenţie! Destinat doar pentru utilizare în interior și în condițiile climatice obișnuite. |