- 套装包含用于带 2 扇门翼的单折叠门所需的所有部件，含带双铰链的滑动部件、盖板和包装材料
- 不带自闭功能
- 带助力开启装置的应用
建议：
- 所需的额外配件：轨道、偏心铰链、助力开启装置、安装于柜体侧的铰链（Sensys 灵动 8675 铰链配置 1.5 mm 高度的十字型铰链底座）
- 门板安装：适用于全盖门或半盖门
Hettich CAD
Hettich Technical Assistant
Открыть навигатор по каталогу (ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ)Может использоваться для
Provedení
Barva
Provedení
Balení
Obj. číslo
Добавлено в корзину покупок
Технические подробности
| Может использоваться для | Для использования с механизмом для комфортного открывания |
| Cторона монтажа | левый |
| Цвет | серый |
| EAN | 4023149397813 |
| Количество дверных створок | 2 |
| Количество дверных комплектов / Количество дверных створок | 1 комплект / 2 створки |
| Вариант | оптимальный комфорт |
| Вариант | без функции самозакрывания |
| Maкс. вес створки двери, кг | 12 кг |
| Артикул | 9339481 |
| Кол-во в упаковке | 1 шт. |
Адрес производителя
Hettich Marketing- und Vertriebs GmbH & Co. KG
Anton-Hettich-Straße 12-16
32278 Kirchlengern
Германия
Контакты: info@hettich.com
CAD Data
Installation instructions & Processing information
Safety precautions
|
Follow instructions |
|
Use eye protection |
|
Use hand protection |
|
No heavy load |
|
Warning against pointed and sharp objects |
|
Warning of pinching and crushing edges. Do not reach into open door gaps or fitting openings. |
|
Warning of falling parts in the event of incorrect assembly, overloading or misuse. |
|
Warning of impact and clamping hazard due to spring mechanism. |
|
Not suitable for children under 3 years. Risk of swallowing due to small parts. |
|
Caution! Ensure a suitable choice of material. |
|
Caution! Use dowels and fasteners suitable for the wall material. |
|
Warning against incorrect assembly due to the use of incorrect tools. |
|
Attention! Only suitable for indoor use and the usual climatic conditions there |
|
Caution! Use adjusting devices with care. Risk of injury due to slipping. |
|
Attention adhesive bond! The adhesive bond can come loose if not processed properly |
|
|
Attention shipping packaging! Fittings may fall out if opened carelessly. |